全文获取类型
收费全文 | 4420篇 |
免费 | 125篇 |
国内免费 | 99篇 |
专业分类
教育 | 2610篇 |
科学研究 | 721篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 306篇 |
综合类 | 185篇 |
信息传播 | 811篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 58篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 170篇 |
2019年 | 146篇 |
2018年 | 161篇 |
2017年 | 139篇 |
2016年 | 127篇 |
2015年 | 176篇 |
2014年 | 405篇 |
2013年 | 430篇 |
2012年 | 390篇 |
2011年 | 382篇 |
2010年 | 248篇 |
2009年 | 218篇 |
2008年 | 223篇 |
2007年 | 249篇 |
2006年 | 203篇 |
2005年 | 184篇 |
2004年 | 121篇 |
2003年 | 113篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 77篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有4644条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
More and more studies are examining the use of technology in the teaching of Mandarin Chinese as a second or foreign language (L2 Chinese). The current study involved a systematic review of the literature in the field published outside China from 2008 to 2018. A total of 33 studies met the inclusion criteria. The current review study aimed: (1) to examine the research topics and technologies used in the literature; (2) to identify the benefits of, and challenges involved in, the use of technologies in L2 Chinese teaching and learning; and (3) to suggest implications for practitioners and directions for further research. The review study provides educators and researchers with an overview of recent developments in this field, which could be helpful in informing teaching practice and further research. 相似文献
92.
秦观在贬谪郴州前后所写的《阮郎归四首》是其在那段时间中生活与精神面貌的真实写照,是他遭贬郴州时期思想感情的自然流露,其主要思想基调是:孤独、怨愁与思友,是对自己仕途坎坷的无比感伤与对政治前景的极端失望。 相似文献
93.
李云 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):171-172
排序(sorting)是计算机程序设计中的一种重要操作,其方法也很多,有快速排序、冒泡法排序、选择法排序等,笔者将对这三种方法进行详细分析,以便大家能够更好领悟它。 相似文献
94.
程伟东 《新乡教育学院学报》2004,17(4):92-93
高考成功的关键在于最后的总复习 ,而复习的关键在于方法。掌握了正确的复习方法 ,等于握住了通向成功的金钥匙。文章对高考英语复习的策略进行了探讨 相似文献
95.
林忠志 《喀什师范学院学报》2006,27(5):25-28
我国反行政垄断方面的法律还不够完善。历史和现实的因素,尤其是我国经济处于转轨期这一特点,决定了行政性垄断应纳入我国反垄断法的规制范围。在未来的反垄断法典中,应包含反行政垄断之内容,应将行政垄断列入司法审查的范畴,建立严格的行政性垄断法律责任制度,设立高度权威性和独立性的具有准司法机构性质的反垄断主管机构。 相似文献
96.
高等学校"第四职能"述评 总被引:8,自引:0,他引:8
薛秀珍 《清华大学教育研究》2005,26(3):104-108
高校职能的每一次进展都带来了社会与高校自身的重大变革。作为高等教育原理的一个重要组成部分,高校第四职能的讨论是多年来我国学术界讨论一个热门话题。本文就我国学者提出的高校第四职能的四种观点进行了简要概括,在此基础上依据我们提出的三点标准进行了评论。 相似文献
97.
中国女排荣获第九届世界杯冠军的决定因素是心理稳定 总被引:1,自引:1,他引:1
现代排球在世界级激烈地竞争中,如果体力、技术相同,最后冲破这个平衡的是运动员的心理素质;依靠人的精神力量、智慧和自信。中国现代女排正是吸取了2002年世锦赛上所受到的挫折和实战过程中错误指导思想的深刻教训,变压力为动力,坚信自己的实力,树立必胜的信念,夺取了胜利。 相似文献
98.
Lionel C. Howard Shane P. Hammond 《International journal of qualitative studies in education》2019,32(4):411-428
This paper explores the concept of researcher vulnerability through a review of the extant research literature and each author’s feelings of vulnerability connected to their research with vulnerable populations while exploring both sensitive and seemingly innocuous, yet important, topics in education using qualitative methodology. Specifically, a reflection of our respective study of the academic and social transitions of student combat veterans, and the academic and gender socialization of adolescent African American males is presented as means of illustrating the phenomena of researcher vulnerability. Implications of vulnerability for research, practice, and theory are discussed. 相似文献
99.
Zheng Zhang Joelle Nagle Bethany McKishnie Zhen Lin Wanjing Li 《Pedagogies: An International Journal》2019,14(1):33-61
This systematic review is built on the seminal work by the New London Group in 1996. Few endeavours have synthesized findings of empirical studies pertaining to the effects and challenges of multiliteracies practices in various schooling and geographical contexts. Through a five-point Likert scale and a deductive and inductive thematic analysis, we conducted a systematic review of 66 multiliteracies articles from the ProQuest® database. These studies were empirical, qualitative/mixed-method, and ranged from 2006 to 2015. Findings show a burgeoning number of multiliteracies studies occurring in 15 countries, with Canada being the most prominently involved. Our evaluation of the reviewed studies was generally favourable with strengths identified in researchers’ articulation of pertinent theoretical frameworks and connections to existent literature. Our findings refer to insufficient information of data collection and data analysis in a certain number of papers. We also elaborate on major affordances, challenges, and oversights of the multiliteracies practices as reported by the reviewed studies and discuss implications for future multiliteracies research, policies on literacy education, and teacher education in diverse contexts. 相似文献
100.
康月磊 《涪陵师范学院学报》2008,24(2)
近年来,马克思主义中国化基本经验的研究取得了丰硕的成果。在科学对待马克思主义、立足国情、发展创新、尊重实践、正确对待中国传统文化和坚持党的理论建设等六个方面,基本体现了近十多年来马克思主义中国化基本经验研究的现状。 相似文献